—学习第42期宝鸡市家庭教育公益大讲堂的一点感想
5月25日晚上19:00至21:00，我以一名小学二年级学生家长的身份，通过在线观看直播的方式，参加了宝鸡市教育局主办的第42期宝鸡市家庭教育公益大讲堂的学习，感觉受益匪浅。我认真反思了自己平日里家庭教育的点点滴滴，回想了身边家长和孩子的常见做法，深刻意识到我们在教育孩子这件事上还有很多的不足，需要今后加以重视并不断改善。
一、目前家庭教育的不足
“十年树木，百年树人。”现在的家长基本都受过系统的教育，非常重视孩子的教育问题。但是必须认识到，教育是一个循序渐进、日积月累的过程，不可能一蹴而就、一举成功，因此在这个漫长的过程中出现了这样那样的问题。
1.家长“唯分数论”。随着我国经济社会发展水平的提高，全社会普遍形成了重视下一代教育的良好氛围。可是有的家长生怕自己的孩子“输在起跑线上”，对孩子的接受能力不管不顾，盲目地、跟风式地抢报各种课外补习班、兴趣班，希望自己的孩子能从小就能成为“学霸”，成为父母的骄傲。殊不知超负荷的压力可能挫伤孩子学习的兴趣、降低孩子学习的效率，让孩子从主动探索知识转化为被动接受，从而出现厌学、逃学、叛逆、抑郁等不良行为习惯。
2.家长缺乏对孩子的有效陪伴。对于上班族的女性家长来说，平时八小时内工作赚钱，八小时外处理家务，很难抽出相对充足的时间来陪伴孩子，更做不到讲座里边教授所讲的“有效陪伴”。比如我自己，在很多次帮孩子批改作业的过程中，手机会传来“滴滴”的消息提示声，我一般都要拿起来查看，初衷是担心误了工作，其实大多时候是一些“无聊”且“无用”的信息，这无形中分散了自己和孩子的注意力，给孩子带来“妈妈一边批改作业一边玩手机”的不良影响，容易造成孩子学习注意力不集中、学习习惯差的问题。
3．男性家长教育角色缺失。现代生活节奏快，男性作为家中的顶梁柱，承受的生活压力无形是巨大的。加之中国社会对男女分工普遍存在“男主外，女主内”的偏颇认识，这种观念映射到孩子教育问题上，就出现了女性家长大包大揽、一手遮天的怪现象。无论家里是男孩、女孩，多数家庭都自然而然地选择由孩子母亲或奶奶来带，男性家长只是偶尔“配合”一下。这对孩子的成长是极为不利的，容易导致孩子性格懦弱、性别意识淡化、独立性变差等一系列问题。
4.家长过分“溺爱”孩子。现在的中国家庭，一两个孩子的居多，特别是独生子女家庭，家长都把孩子视为“掌中宝”，不敢说，不敢骂，任由孩子自由发展，率性而为。有的孩子不切实际，吃穿讲名牌；有的不吃主食，光爱零食；有的依赖电子产品上瘾，熬夜打游戏、刷抖音；有的不爱写作业，一提作业不是口渴就是肚子饿……家长发现这些问题的苗头，如果不及时加以教育引导，长此以往就会造成孩子虚荣心强、固执任性、无规则意识等问题。
不知行色匆匆的家长们，有没有静下心来好好想想，隐藏在这种种表象之下的深层次原因是什么？俗话说：“孩子是父母的镜子。”我们做家长的，要善于通过“孩子”这面特别的镜子，来发现我们自身存在的一些问题并加以改善，而不是一味“甩锅”给孩子。
二、目前家庭教育的改进方式
尽管国家多年以来一直倡导“素质教育”，可是为何如今社会还是“应试教育”大行其道？我觉得这个问题往大了说，是社会环境导致；往小了说，和我们千千万万的家长不无关系。社会不断发展进步，孩子现在所处的环境和家长们小时候所处的环境已大相径庭，我们不能用老眼光、老办法来教育培养孩子。为了塑造一个各方面表现优秀的孩子，我们有必要调整心态，沉下心来学习一些养儿育女方面的知识，让我们能够紧跟时代步伐，贴近孩子内心，而不是高高在上，盛气凌人。
1.树立学习榜样。榜样的力量是无穷的。尤其是身边人来做榜样。家长想让孩子各方面表现优秀，首先想想自己做得怎样呢？所以，从现在开始，在孩子面前努力成为一个榜样，早睡早起，热爱生活，坚持运动，喜欢读书……
2.重视素质教育。家长要树立“三百六十五行,行行出状元”的教育理念，不要“以分数论英雄”，不要将自己未实现的梦想“嫁接”到孩子身上。在孩子精力允许的情况下，结合孩子的学习兴趣，有针对性地报一些课外补习班、兴趣班，这既陶冶了孩子情操，开阔了视野，也丰富了生活，锻炼了能力。
3.挤时间陪伴孩子。父母的陪伴对孩子的性格、成长，以至后面的学习、婚姻有着不可估量的作用，尤其是童年时期的陪伴。所以无论工作再忙，生活再累，也一定要挤出相对固定的时间来陪伴孩子，游戏、阅读、手工、聊天等等，都是不错的选择。但切记要用心陪伴，而不是人在心不在的状态。
4.呼吁“父亲”担起教育责任。古语云：“养不教，父之过。”现代家庭教育中，女性作为教育者的角色应该适当退让，留一些机会给孩子父亲,不要担心这担心那。男性更应该积极主动承担起教育下一代的责任，带领孩子尝试、了解一些平时没有做过、或者不敢做的事情，逐步改善孩子胆小、懦弱、依赖、虚荣等性格弱点，形成大方独立、坚强勇敢、刚柔并济的性格特征，为将来走好人生之路打下坚实基础。
5.树立规则意识。“不以规矩，不能成方圆。”虽然我们提倡在家庭教育中，家长要尊重孩子、理解孩子，给孩子一定的自由和空间，尽量以朋友的身份和孩子相处。但是，自由和规则是相对的，不是绝对的，我们一定要把握好分寸，分清界限。不能过度放纵孩子，明知孩子有错而不加以批评惩罚。比如有的孩子有不爱写作业的毛病，家长就应该让他学会承担由此带来的后果——老师的批评，而不是充当孩子的“保护伞”，“帮忙”向老师辩解。有的孩子过马路不看红绿灯，买东西不排队，说话容易带脏字等等，家长一定要及时加以约束，让孩子从小养成敬畏规则、遵守规则的习惯。这既有助于培养孩子的自律意识，又有助于孩子以后更好地立足社会，更好地实现自己的人生目标。
以上这些只是我个人在家庭教育中的一点心得和想法。“水滴石穿，非一日之寒”，只要我们作家长的平时善于学习总结教育经验，注意教育的方法方式，从孩子生活中的点点滴滴抓起，相信经过时光的沉淀，我们必将得到一个身心健康，对社会和家庭都有所贡献的孩子。